Quader und Netze zeichnen einfach erklärt: Schrägbilder

Lerne Schritt für Schritt, wie du Quader und Netze zeichnest. Erfahre alles über Kantenlängen, Schrägbilder und offene Quader mit vielen Beispielen.

📅 Aktualisiert 6. September 202611 Min. Lesezeit✍️ Rocket Tutor Redaktion
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Quader und Netze zeichnen einfach erklärt: Schrägbilder

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Student thinking

Hast du dich jemals gefragt, wie Architekten Gebäude planen oder wie eine einfache Verpackung wie ein Amazon-Paket entworfen wird, bevor es eine Maschine faltet? Alles beginnt mit einer einfachen Skizze auf dem Papier!

Wenn du Quader und Netze zeichnen möchtest, lernst du hier den ersten Schritt, um dreidimensionale Objekte in 2D darzustellen. Es ist die Grundlage für technisches Zeichnen, Design und sogar für die Erstellung von 3D-Modellen in Videospielen. Mit ein paar einfachen Tricks kannst du jeden Quader so zeichnen, dass er räumlich aussieht, und seinen „Bauplan“ (das Netz) erstellen. Das ist keine trockene Mathe – das ist eine Fähigkeit, mit der du Ideen sichtbar machen kannst!

Vorwissen

Bevor wir in die 3D-Welt eintauchen, wiederholen wir kurz ein paar Grundlagen:

  • Quader: Ein geometrischer Körper mit 6 rechteckigen Flächen, 12 Kanten und 8 Ecken. Gegenüberliegende Flächen sind identisch.

    • Beispiel: Ein Ziegelstein, ein Buch oder eine Schuhschachtel.
  • Rechteck: Eine ebene Figur mit vier rechten Winkeln. Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang und parallel.

    • Beispiel: Eine Tür oder ein Smartphone-Display.
  • Einheiten umrechnen: Längen müssen oft in die gleiche Einheit umgewandelt werden, bevor man mit ihnen rechnet.

    • Beispiel: 1 Dezimeter (dm)=10 Zentimeter (cm)1 \text{ Dezimeter (dm)} = 10 \text{ Zentimeter (cm)} und 1 Zentimeter (cm)=10 Millimeter (mm)1 \text{ Zentimeter (cm)} = 10 \text{ Millimeter (mm)}. Also sind 0,5 dm=5 cm0,5 \text{ dm} = 5 \text{ cm} und 25 mm=2,5 cm25 \text{ mm} = 2,5 \text{ cm}.

Aufgabentyp 1: Quader analysieren: Kantenlänge, Schrägbild und Netz

Um Quader und Netze zeichnen zu können, müssen wir den Körper zuerst verstehen. Ein Quader wird durch seine drei Kantenlängen Länge (a), Breite (b) und Höhe (c) beschrieben. Aus diesen drei Maßen können wir alles Wichtige ableiten.

1. Summe der Kantenlängen Ein Quader hat insgesamt 12 Kanten. Es gibt immer vier Kanten der Länge a, vier der Länge b und vier der Länge c. Die Formel für die Gesamtlänge aller Kanten ist daher:

Kgesamt=4a+4b+4c=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot \textcolor{#08BFFF}{a} + 4 \cdot \textcolor{#53E5D6}{b} + 4 \cdot \textcolor{#9570FF}{c} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{a} + \textcolor{#53E5D6}{b} + \textcolor{#9570FF}{c})

2. Das Schrägbild Ein Schrägbild ist eine 3D-Zeichnung auf 2D-Papier. Dafür gibt es feste Regeln:

  • Die Vorderansicht wird in Originalgröße gezeichnet.
  • Kanten, die nach hinten gehen, werden in einem 45°-Winkel gezeichnet.
  • Die Länge dieser nach hinten gehenden Kanten wird halbiert.
  • Unsichtbare Kanten werden gestrichelt gezeichnet.
Regeln für das Schrägbild
Regeln für das Schrägbild

3. Das Netz Das Netz eines Quaders ist seine „auseinandergefaltete“ Form. Es besteht aus den sechs rechteckigen Flächen des Quaders, die so miteinander verbunden sind, dass man sie wieder zu einem Quader zusammenfalten könnte. Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, ein Netz zu zeichnen.

Schritt-für-Schritt-Anleitung

  1. Einheiten umrechnen: Stelle sicher, dass alle drei Kantenlängen (a, b, c) in der gleichen Einheit angegeben sind. Rechne sie bei Bedarf um (z.B. alles in cm).
  2. Summe der Kantenlängen berechnen: Setze die umgerechneten Werte in die Formel ein: Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (a + b + c).
  3. Schrägbild zeichnen: Zeichne das Rechteck der Vorderansicht in Originalgröße. Berechne die halbe Länge der Tiefenkante (c/2). Zeichne von allen vier Ecken der Vorderansicht Linien im 45°-Winkel nach hinten oben. Verbinde die Endpunkte und zeichne unsichtbare Kanten gestrichelt.
  4. Netz zeichnen: Zeichne die Grundfläche in die Mitte. Zeichne die vier Seitenflächen an die Kanten der Grundfläche an. Zeichne die Deckfläche an eine der passenden Seitenflächen an.

Durchgerechnete Beispiele

Beispiel 0

Aufgabe

Ein Quader hat die Kantenlängen a=6cma = 6\,\text{cm}, b=3cmb = 3\,\text{cm} und c=4cmc = 4\,\text{cm}. Berechne die Summe der Kantenlängen und zeichne ein Schrägbild sowie ein Netz.

Fortschritt
4 / 4
  1. Schritt 1
    Einheiten umrechnen

    Alle Angaben sind bereits in cm. Es ist keine Umrechnung nötig. a=6cma = 6\,\text{cm}, b=3cmb = 3\,\text{cm}, c=4cmc = 4\,\text{cm}

  2. Schritt 2
    Summe der Kantenlängen berechnen

    Wir setzen die Werte in die Formel ein: Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{a} + \textcolor{#53E5D6}{b} + \textcolor{#9570FF}{c})

    Kgesamt=4(6cm+3cm+4cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{6\,\text{cm}} + \textcolor{#53E5D6}{3\,\text{cm}} + \textcolor{#9570FF}{4\,\text{cm}})

    Kgesamt=4(13cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (13\,\text{cm})

    Kgesamt=52cmK_{gesamt} = 52\,\text{cm}

  3. Schritt 3
    Schrägbild zeichnen
    • Vorderansicht: Wir zeichnen ein Rechteck mit Breite a=6cma = 6\,\text{cm} und Höhe b=3cmb = 3\,\text{cm}.
    • Tiefe: Die Tiefe ist c=4cmc = 4\,\text{cm}. Für die Zeichnung halbieren wir sie: 4cm/2=2cm4\,\text{cm} / 2 = 2\,\text{cm}.
    • Wir zeichnen die schrägen Kanten mit 2 cm Länge im 45°-Winkel und verbinden sie.
    Schrägbild eines Quaders
    Schrägbild eines Quaders
  4. Schritt 4 · Ergebnis
    Netz zeichnen

    Wir zeichnen das Netz, bestehend aus 6 Rechtecken: zwei mit 6×36 \times 3 cm, zwei mit 6×46 \times 4 cm und zwei mit 3×43 \times 4 cm.

    Netz eines Quaders
    Netz eines Quaders
Ergebnis:

Die Kantenlänge beträgt 52 cm und die Zeichnungen sind vollständig.

Quiz zu Quader und Netze zeichnen: Teste dein Wissen

Löse eine kostenlose Quizfrage zu Quader und Netze zeichnen und prüfe, ob du die wichtigsten Schritte verstanden hast.

Quizfrage 1 zu Quader und Netze zeichnen

Wie rechnet man die Längenangabe von 25 mm25 \text{ mm} korrekt in Zentimeter um?

Quizfrage 2 zu Quader und Netze zeichnen

Nur mit Account

Welche Gesamtkantenlänge hat ein Würfel mit einer Kantenlänge von 4 cm4 \text{ cm}?

Quizfrage 2 zu Quader und Netze zeichnen ist nur mit einem kostenlosen Account verfügbar.

Übungsaufgabe zu Quader und Netze zeichnen

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Beispiel 1

Aufgabe

Gegeben sind die Maße eines Quaders: a=20mma = 20\,\text{mm}, b=0,3dmb = 0,3\,\text{dm} und c=5cmc = 5\,\text{cm}. Berechne die Gesamtkantenlänge und erstelle ein Schrägbild und ein Netz.

Fortschritt
4 / 4
  1. Schritt 1
    Einheiten umrechnen

    Wir rechnen alle Maße in cm um.

    • a=20mm=2cma = 20\,\text{mm} = 2\,\text{cm}
    • b=0,3dm=3cmb = 0,3\,\text{dm} = 3\,\text{cm}
    • c=5cmc = 5\,\text{cm} (bleibt)
  2. Schritt 2
    Summe der Kantenlängen berechnen

    Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{a} + \textcolor{#53E5D6}{b} + \textcolor{#9570FF}{c})

    Kgesamt=4(2cm+3cm+5cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{2\,\text{cm}} + \textcolor{#53E5D6}{3\,\text{cm}} + \textcolor{#9570FF}{5\,\text{cm}})

    Kgesamt=4(10cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (10\,\text{cm})

    Kgesamt=40cmK_{gesamt} = 40\,\text{cm}

  3. Schritt 3
    Schrägbild zeichnen
    • Vorderansicht: Rechteck mit a=2cma = 2\,\text{cm} und b=3cmb = 3\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=5cmc = 5\,\text{cm}. Halbierte Länge für die Zeichnung: 5cm/2=2,5cm5\,\text{cm} / 2 = 2,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Beispiel 1
    Schrägbild Beispiel 1
  4. Schritt 4 · Ergebnis
    Netz zeichnen

    Das Netz besteht aus zwei Rechtecken mit 2×32 \times 3 cm, zwei mit 2×52 \times 5 cm und zwei mit 3×53 \times 5 cm.

    Netz Beispiel 1
    Netz Beispiel 1
Ergebnis:

Die Gesamtkantenlänge beträgt 40 cm und Schrägbild sowie Netz wurden gezeichnet.

Beispiel 2

Aufgabe

Ein Würfel hat eine Kantenlänge von a=4cma = 4\,\text{cm}. Berechne die Summe der Kantenlängen und zeichne Schrägbild und Netz.

Fortschritt
4 / 4
  1. Schritt 1
    Einheiten umrechnen

    Alle Kanten sind gleich lang: a=b=c=4cma = b = c = 4\,\text{cm}. Keine Umrechnung nötig.

  2. Schritt 2
    Summe der Kantenlängen berechnen

    Bei einem Würfel sind alle 12 Kanten gleich lang. Die Formel vereinfacht sich zu: Kgesamt=12aK_{gesamt} = 12 \cdot a

    Kgesamt=124cmK_{gesamt} = 12 \cdot 4\,\text{cm}

    Kgesamt=48cmK_{gesamt} = 48\,\text{cm}

  3. Schritt 3
    Schrägbild zeichnen
    • Vorderansicht: Ein Quadrat mit der Seitenlänge 4cm4\,\text{cm}.
    • Tiefe: Die Tiefe ist ebenfalls 4cm4\,\text{cm}. Halbierte Länge: 4cm/2=2cm4\,\text{cm} / 2 = 2\,\text{cm}.
    Schrägbild eines Würfels
    Schrägbild eines Würfels
  4. Schritt 4 · Ergebnis
    Netz zeichnen

    Das Netz eines Würfels besteht aus sechs identischen Quadraten.

    Netz eines Würfels
    Netz eines Würfels
Ergebnis:

Die Kantenlänge beträgt 48 cm und die Zeichnungen für den Würfel sind fertig.

Beispiel 3

Aufgabe

Ein flacher Quader hat die Maße a=8cma = 8\,\text{cm}, b=1cmb = 1\,\text{cm} und c=6cmc = 6\,\text{cm}. Berechne die Gesamtkantenlänge und erstelle Schrägbild und Netz.

Fortschritt
4 / 4
  1. Schritt 1
    Einheiten umrechnen

    Alle Angaben sind in cm. Keine Umrechnung nötig.

  2. Schritt 2
    Summe der Kantenlängen berechnen

    Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{a} + \textcolor{#53E5D6}{b} + \textcolor{#9570FF}{c})

    Kgesamt=4(8cm+1cm+6cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{8\,\text{cm}} + \textcolor{#53E5D6}{1\,\text{cm}} + \textcolor{#9570FF}{6\,\text{cm}})

    Kgesamt=4(15cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (15\,\text{cm})

    Kgesamt=60cmK_{gesamt} = 60\,\text{cm}

  3. Schritt 3
    Schrägbild zeichnen
    • Vorderansicht: Ein sehr flaches Rechteck mit Breite a=8cma = 8\,\text{cm} und Höhe b=1cmb = 1\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=6cmc = 6\,\text{cm}. Halbierte Länge: 6cm/2=3cm6\,\text{cm} / 2 = 3\,\text{cm}.
    Schrägbild flacher Quader
    Schrägbild flacher Quader
  4. Schritt 4 · Ergebnis
    Netz zeichnen

    Das Netz besteht aus zwei Rechtecken mit 8×18 \times 1 cm, zwei mit 8×68 \times 6 cm und zwei mit 1×61 \times 6 cm.

    Netz flacher Quader
    Netz flacher Quader
Ergebnis:

Die Gesamtkantenlänge beträgt 60 cm und die Zeichnungen sind vollständig.

Beispiel 4

Aufgabe

Ein hoher, schmaler Quader hat die Maße a=2cma = 2\,\text{cm}, b=7cmb = 7\,\text{cm} und c=2,5cmc = 2,5\,\text{cm}. Berechne die Gesamtkantenlänge und zeichne Schrägbild und Netz.

Fortschritt
4 / 4
  1. Schritt 1
    Einheiten umrechnen

    Alle Angaben sind in cm. Keine Umrechnung nötig.

  2. Schritt 2
    Summe der Kantenlängen berechnen

    Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{a} + \textcolor{#53E5D6}{b} + \textcolor{#9570FF}{c})

    Kgesamt=4(2cm+7cm+2,5cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (\textcolor{#08BFFF}{2\,\text{cm}} + \textcolor{#53E5D6}{7\,\text{cm}} + \textcolor{#9570FF}{2,5\,\text{cm}})

    Kgesamt=4(11,5cm)K_{gesamt} = 4 \cdot (11,5\,\text{cm})

    Kgesamt=46cmK_{gesamt} = 46\,\text{cm}

  3. Schritt 3
    Schrägbild zeichnen
    • Vorderansicht: Ein hohes, schmales Rechteck mit Breite a=2cma = 2\,\text{cm} und Höhe b=7cmb = 7\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=2,5cmc = 2,5\,\text{cm}. Halbierte Länge: 2,5cm/2=1,25cm2,5\,\text{cm} / 2 = 1,25\,\text{cm}.
    Schrägbild schmaler Quader
    Schrägbild schmaler Quader
  4. Schritt 4 · Ergebnis
    Netz zeichnen

    Das Netz besteht aus zwei Rechtecken mit 2×72 \times 7 cm, zwei mit 2×2,52 \times 2,5 cm und zwei mit 7×2,57 \times 2,5 cm.

    Netz schmaler Quader
    Netz schmaler Quader
Ergebnis:

Die Gesamtkantenlänge beträgt 46 cm und die Zeichnungen sind fertig.


Aufgabentyp 2: Schrägbilder aus verschiedenen Perspektiven

Ein Quader sieht je nachdem, von welcher Seite man ihn betrachtet, unterschiedlich aus. Beim Zeichnen eines Schrägbildes können wir jede der drei verschiedenen Flächen als Vorderansicht wählen. Die Wahl der Vorderansicht bestimmt, welche Kantenlänge zur Tiefe wird und somit halbiert und schräg gezeichnet wird.

Ein Quader mit den Kantenlängen a, b und c hat drei mögliche Vorderansichten:

  1. Fläche mit den Seiten a und b. Die Tiefe ist dann c.
  2. Fläche mit den Seiten a und c. Die Tiefe ist dann b.
  3. Fläche mit den Seiten b und c. Die Tiefe ist dann a.

Jede dieser Wahlen erzeugt ein korrektes, aber anders aussehendes Schrägbild desselben Quaders.

Schritt-für-Schritt-Anleitung

  1. Erste Perspektive zeichnen: Wähle zwei Kantenlängen für die Vorderansicht (z.B. a und b). Zeichne das entsprechende Rechteck in Originalgröße. Die dritte Kantenlänge (c) ist die Tiefe. Halbiere sie und zeichne die schrägen Kanten im 45°-Winkel.
  2. Zweite Perspektive zeichnen: Wähle ein anderes Paar von Kantenlängen für die Vorderansicht (z.B. a und c). Zeichne dieses Rechteck. Die neue Tiefe ist nun b. Halbiere sie und zeichne das zweite Schrägbild.
  3. Dritte Perspektive zeichnen: Wähle das letzte Paar von Kantenlängen für die Vorderansicht (z.B. b und c). Zeichne dieses Rechteck. Die neue Tiefe ist nun a. Halbiere sie und zeichne das dritte Schrägbild.

Durchgerechnete Beispiele

Beispiel 0

Aufgabe

Ein Quader hat die Kantenlängen a=8cma=8\,\text{cm}, b=6cmb=6\,\text{cm} und c=4cmc=4\,\text{cm}. Zeichne drei verschiedene Schrägbilder dieses Quaders.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Perspektive 1 (Vorderansicht a x b)
    • Vorderansicht: Rechteck mit 8cm×6cm8\,\text{cm} \times 6\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=4cmc = 4\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 4/2=2cm4 / 2 = 2\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 1
    Schrägbild Perspektive 1
  2. Schritt 2
    Perspektive 2 (Vorderansicht a x c)
    • Vorderansicht: Rechteck mit 8cm×4cm8\,\text{cm} \times 4\,\text{cm}.
    • Tiefe: b=6cmb = 6\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 6/2=3cm6 / 2 = 3\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 2
    Schrägbild Perspektive 2
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Perspektive 3 (Vorderansicht b x c)
    • Vorderansicht: Rechteck mit 6cm×4cm6\,\text{cm} \times 4\,\text{cm}.
    • Tiefe: a=8cma = 8\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 8/2=4cm8 / 2 = 4\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 3
    Schrägbild Perspektive 3
Ergebnis:

Drei verschiedene Schrägbilder des Quaders wurden gezeichnet.

Beispiel 1

Aufgabe

Ein Quader hat die Maße 10cm10\,\text{cm}, 5cm5\,\text{cm} und 2cm2\,\text{cm}. Fertige drei verschiedene Schrägbilder an.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Perspektive 1 (Vorderansicht 10 cm x 5 cm)

    Seien a=10cma=10\,\text{cm}, b=5cmb=5\,\text{cm}, c=2cmc=2\,\text{cm}.

    • Tiefe: 2cm2\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 1cm1\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 1
    Schrägbild Perspektive 1
  2. Schritt 2
    Perspektive 2 (Vorderansicht 10 cm x 2 cm)
    • Tiefe: 5cm5\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 2,5cm2,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 2
    Schrägbild Perspektive 2
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Perspektive 3 (Vorderansicht 5 cm x 2 cm)
    • Tiefe: 10cm10\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 5cm5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 3
    Schrägbild Perspektive 3
Ergebnis:

Die drei Schrägbilder aus unterschiedlichen Perspektiven sind fertig.

Beispiel 2

Aufgabe

Ein Würfel hat die Kantenlänge 5cm5\,\text{cm}. Zeichne ein Schrägbild. Warum ist es hier nicht sinnvoll, von drei „verschiedenen“ Schrägbildern zu sprechen?

Fortschritt
2 / 2
  1. Schritt 1
    Schrägbild zeichnen

    Bei einem Würfel sind alle Kantenlängen gleich: a=b=c=5cma=b=c=5\,\text{cm}.

    • Vorderansicht: Ein Quadrat mit 5cm×5cm5\,\text{cm} \times 5\,\text{cm}.
    • Tiefe: 5cm5\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 5/2=2,5cm5 / 2 = 2,5\,\text{cm}.
    Schrägbild eines Würfels
    Schrägbild eines Würfels
  2. Schritt 2 · Ergebnis
    Erklärung der Ansichten

    Da alle Seitenflächen des Würfels identische Quadrate sind, ist es egal, welche Fläche man als Vorderansicht wählt. Das Ergebnis ist immer ein Schrägbild, das genau gleich aussieht (nur eventuell gedreht). Alle drei möglichen Perspektiven führen zur selben Zeichnung.

Ergebnis:

Ein Würfel hat aus jeder Perspektive das gleiche Schrägbild.

Beispiel 3

Aufgabe

Ein Quader hat die Maße a=3cma=3\,\text{cm}, b=9cmb=9\,\text{cm} und c=3cmc=3\,\text{cm}. Zeichne die verschiedenen Schrägbilder. Wie viele einzigartige Ansichten gibt es?

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Perspektive 1 (Vorderansicht a x b)

    Da zwei Kantenlängen gleich sind (a=c=3cma=c=3\,\text{cm}), hat dieser Quader quadratische Grund- und Deckflächen.

    • Vorderansicht: 3cm×9cm3\,\text{cm} \times 9\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=3cmc = 3\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 1,5cm1,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 1
    Schrägbild Perspektive 1
  2. Schritt 2
    Perspektive 2 (Vorderansicht b x c)
    • Vorderansicht: 9cm×3cm9\,\text{cm} \times 3\,\text{cm}.
    • Tiefe: a=3cma = 3\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 1,5cm1,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 2
    Schrägbild Perspektive 2
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Perspektive 3 (Vorderansicht a x c)
    • Vorderansicht: 3cm×3cm3\,\text{cm} \times 3\,\text{cm}.
    • Tiefe: b=9cmb = 9\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 4,5cm4,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 3
    Schrägbild Perspektive 3
Ergebnis:

Es gibt drei einzigartige Ansichten, auch wenn zwei Kantenlängen gleich sind.

Beispiel 4

Aufgabe

Ein Quader hat die Maße a=7cma=7\,\text{cm}, b=1cmb=1\,\text{cm} und c=5cmc=5\,\text{cm}. Zeichne drei verschiedene Schrägbilder.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Perspektive 1 (Vorderansicht a x b)
    • Vorderansicht: 7cm×1cm7\,\text{cm} \times 1\,\text{cm}.
    • Tiefe: c=5cmc = 5\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 2,5cm2,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 1
    Schrägbild Perspektive 1
  2. Schritt 2
    Perspektive 2 (Vorderansicht a x c)
    • Vorderansicht: 7cm×5cm7\,\text{cm} \times 5\,\text{cm}.
    • Tiefe: b=1cmb = 1\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 0,5cm0,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 2
    Schrägbild Perspektive 2
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Perspektive 3 (Vorderansicht b x c)
    • Vorderansicht: 1cm×5cm1\,\text{cm} \times 5\,\text{cm}.
    • Tiefe: a=7cma = 7\,\text{cm}. Gezeichnete Länge: 3,5cm3,5\,\text{cm}.
    Schrägbild Perspektive 3
    Schrägbild Perspektive 3
Ergebnis:

Die drei verschiedenen Schrägbilder wurden erfolgreich gezeichnet.


Aufgabentyp 3: Netze für offene Quader entwerfen

Ein offener Quader ist ein Behälter ohne Deckel. Er besteht daher nicht aus sechs, sondern nur aus fünf Flächen:

  • 1 Grundfläche (der Boden)
  • 4 Seitenflächen

Ein Netz für einen solchen Körper muss genau diese fünf Rechtecke enthalten, die so miteinander verbunden sind, dass sie sich zu dem offenen Behälter falten lassen. Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, die Flächen anzuordnen. Deine Aufgabe ist es, gültige „Faltvorlagen“ zu finden.

Stell dir vor, du schneidest den Behälter an einigen Kanten auf und legst ihn flach hin. Jede gültige Anordnung der fünf Flächen ist ein korrektes Netz.

Schritt-für-Schritt-Anleitung

  1. Flächen und ihre Maße identifizieren: Bestimme die Maße der fünf benötigten Flächen. Bei einem Quader mit Länge a, Breite b und Höhe c sind das: 1 Grundfläche (a×ba \times b), 2 Seitenflächen (a×ca \times c) und 2 Seitenflächen (b×cb \times c).
  2. Erstes Netz entwerfen (Kreuzform): Zeichne die Grundfläche in die Mitte. Klappe gedanklich die vier Seitenflächen nach außen und zeichne sie an die entsprechenden Kanten der Grundfläche an. Das ergibt eine klassische Kreuzform.
  3. Zweites Netz entwerfen (Reihenform): Überlege dir eine andere Anordnung. Eine gängige Alternative ist, die vier Seitenflächen nebeneinander in einer Reihe zu zeichnen. Hänge die Grundfläche an eine der passenden Unterkanten dieser Reihe an.

Durchgerechnete Beispiele

Beispiel 0

Aufgabe

Ein oben offener Behälter hat die Maße: 6cm6\,\text{cm} Länge, 4cm4\,\text{cm} Breite und 3cm3\,\text{cm} Höhe. Entwirf zwei unterschiedliche Netze.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Flächen identifizieren
    • Grundfläche: 6cm×4cm6\,\text{cm} \times 4\,\text{cm} (1 Stück)
    • Seitenflächen 1: 6cm×3cm6\,\text{cm} \times 3\,\text{cm} (2 Stück)
    • Seitenflächen 2: 4cm×3cm4\,\text{cm} \times 3\,\text{cm} (2 Stück)
  2. Schritt 2
    Erstes Netz (Kreuzform)

    Wir zeichnen die 6cm×4cm6\,\text{cm} \times 4\,\text{cm} Grundfläche in die Mitte und fügen die vier Seitenflächen an den Kanten an.

    Netz in Kreuzform
    Netz in Kreuzform
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Zweites Netz (Reihenform)

    Wir zeichnen die vier Seitenflächen in einer Reihe: 4×34\times3, 6×36\times3, 4×34\times3, 6×36\times3. An die untere Kante des ersten 6×36\times3 Rechtecks hängen wir die 6×46\times4 Grundfläche.

    Netz in Reihenform
    Netz in Reihenform
Ergebnis:

Zwei unterschiedliche Netze für den offenen Behälter wurden entworfen.

Beispiel 1

Aufgabe

Eine Schublade ohne Deckel ist 10cm10\,\text{cm} lang, 8cm8\,\text{cm} breit und 5cm5\,\text{cm} hoch. Zeichne zwei verschiedene Faltvorlagen.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Flächen identifizieren
    • Grundfläche: 10cm×8cm10\,\text{cm} \times 8\,\text{cm} (1 Stück)
    • Seitenflächen 1: 10cm×5cm10\,\text{cm} \times 5\,\text{cm} (2 Stück)
    • Seitenflächen 2: 8cm×5cm8\,\text{cm} \times 5\,\text{cm} (2 Stück)
  2. Schritt 2
    Erstes Netz (Kreuzform)
    Netz in Kreuzform
    Netz in Kreuzform
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Zweites Netz (Stufenform)

    Eine weitere Variante: Wir zeichnen eine Seitenfläche (10×510\times5), darunter die Grundfläche (10×810\times8), darunter die gegenüberliegende Seitenfläche (10×510\times5). Links und rechts von der Grundfläche zeichnen wir die beiden anderen Seitenflächen (8×58\times5).

    Netz in Stufenform
    Netz in Stufenform
Ergebnis:

Zwei Faltvorlagen für die Schublade wurden gezeichnet.

Beispiel 2

Aufgabe

Ein quadratischer Blumenkasten ohne Deckel hat eine Grundfläche von 5cm×5cm5\,\text{cm} \times 5\,\text{cm} und eine Höhe von 7cm7\,\text{cm}. Entwirf zwei unterschiedliche Netze.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Flächen identifizieren
    • Grundfläche: 5cm×5cm5\,\text{cm} \times 5\,\text{cm} (1 Stück, Quadrat)
    • Seitenflächen: 5cm×7cm5\,\text{cm} \times 7\,\text{cm} (4 identische Stücke)
  2. Schritt 2
    Erstes Netz (Kreuzform)

    Die quadratische Grundfläche in die Mitte, an jede Seite eine der vier identischen Seitenflächen.

    Netz in Kreuzform
    Netz in Kreuzform
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Zweites Netz (Reihenform)

    Wir zeichnen die vier 5cm×7cm5\,\text{cm} \times 7\,\text{cm} Seitenflächen in einer langen Reihe nebeneinander. An die Unterkante einer dieser Flächen hängen wir die 5cm×5cm5\,\text{cm} \times 5\,\text{cm} Grundfläche.

    Netz in Reihenform
    Netz in Reihenform
Ergebnis:

Zwei Netze für den quadratischen Blumenkasten wurden erstellt.

Beispiel 3

Aufgabe

Ein sehr flacher, offener Karton hat die Maße 12cm12\,\text{cm} Länge, 10cm10\,\text{cm} Breite und nur 1cm1\,\text{cm} Höhe. Zeichne zwei verschiedene Netze.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Flächen identifizieren
    • Grundfläche: 12cm×10cm12\,\text{cm} \times 10\,\text{cm} (1 Stück)
    • Seitenflächen 1: 12cm×1cm12\,\text{cm} \times 1\,\text{cm} (2 Stück)
    • Seitenflächen 2: 10cm×1cm10\,\text{cm} \times 1\,\text{cm} (2 Stück)
  2. Schritt 2
    Erstes Netz (Kreuzform)
    Netz in Kreuzform
    Netz in Kreuzform
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Zweites Netz (Reihenform)

    Wir zeichnen die vier schmalen Seitenflächen in einer Reihe: 10×110\times1, 12×112\times1, 10×110\times1, 12×112\times1. An die untere Kante des ersten 12×112\times1 Rechtecks hängen wir die große 12×1012\times10 Grundfläche.

    Netz in Reihenform
    Netz in Reihenform
Ergebnis:

Zwei Netze für den flachen Karton wurden gezeichnet.

Beispiel 4

Aufgabe

Ein Stiftehalter hat die Maße 4cm×4cm×9cm4\,\text{cm} \times 4\,\text{cm} \times 9\,\text{cm} (Länge x Breite x Höhe) und ist oben offen. Da Länge und Breite gleich sind, ist die Grundfläche quadratisch. Entwirf zwei unterschiedliche Netze.

Fortschritt
3 / 3
  1. Schritt 1
    Flächen identifizieren
    • Grundfläche: 4cm×4cm4\,\text{cm} \times 4\,\text{cm} (1 Stück)
    • Seitenflächen: 4cm×9cm4\,\text{cm} \times 9\,\text{cm} (4 identische Stücke)
  2. Schritt 2
    Erstes Netz (Kreuzform)
    Netz in Kreuzform
    Netz in Kreuzform
  3. Schritt 3 · Ergebnis
    Zweites Netz (Reihenform)

    Wir zeichnen die vier 4cm×9cm4\,\text{cm} \times 9\,\text{cm} Seitenflächen nebeneinander. An die Unterkante des zweiten Rechtecks von links hängen wir die 4cm×4cm4\,\text{cm} \times 4\,\text{cm} Grundfläche.

    Netz in Reihenform
    Netz in Reihenform
Ergebnis:

Zwei unterschiedliche Netze für den Stiftehalter wurden entworfen.


Wichtige Erkenntnisse

  • Einheiten zuerst: Wandle vor jeder Rechnung alle Längen in die gleiche Einheit um (z.B. cm).
  • Summe der Kantenlängen: Ein Quader hat 12 Kanten. Die Formel lautet: Kgesamt=4(a+b+c)K_{gesamt} = 4 \cdot (a + b + c).
  • Regeln für das Schrägbild:
    • Vorderansicht in Originalgröße.
    • Tiefe wird im 45°-Winkel gezeichnet.
    • Länge der Tiefenkante wird halbiert.
    • Unsichtbare Kanten werden gestrichelt.
  • Netz eines Quaders: Besteht aus 6 Flächen (Boden, Deckel, 4 Seiten). Ein offener Quader hat nur 5 Flächen (kein Deckel).

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Häufige Fragen

Was ist ein Quader und wie zeichnet man sein Netz?

Ein Quader ist ein geometrischer Körper mit 6 rechteckigen Flächen, 12 Kanten und 8 Ecken. Das Netz eines Quaders ist seine „auseinandergefaltete“ Form. Es besteht aus den sechs rechteckigen Flächen, die so miteinander verbunden sind, dass man sie wieder zu einem dreidimensionalen Quader zusammenfalten könnte.

Wie zeichnet man das Schrägbild eines Quaders?

Für ein Schrägbild zeichnest du zuerst die Vorderansicht in Originalgröße. Die Kanten, die nach hinten in die Tiefe gehen, zeichnest du in einem 45°-Winkel und halbierst ihre Länge. Unsichtbare Kanten auf der Rückseite werden gestrichelt gezeichnet.

Wie berechnet man die Summe der Kantenlängen eines Quaders?

Ein Quader hat insgesamt 12 Kanten: jeweils vier für die Länge a, die Breite b und die Höhe c. Die Formel für die Gesamtlänge lautet daher: K = 4 · (a + b + c). Achte darauf, dass alle Werte in derselben Einheit stehen.

Was ist der Unterschied zwischen einem normalen und einem offenen Quader?

Ein offener Quader ist ein Behälter ohne Deckel. Sein Netz besteht nicht aus sechs, sondern nur aus fünf Flächen: einer Grundfläche und vier Seitenflächen. Wenn du das Netz zeichnest, lässt du die Deckfläche einfach weg.

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